摘要
本研究基于CNKI中CSSCI来源期刊数据库,利用CiteSpace对2013-2022年间“学前教育”研究主题下的2032篇有效文献进行知识图谱分析。梳理并总结出近十年我国学前教育研究的年发文情况、重点研究机构、核心研究者,并借助CiteSpace生成了学前教育研究的聚类图谱、时区图谱、突显词图谱。通过领域知识图谱的可视化分析,能够帮助研究者理清近十年学前教育的发展情况,摸清研究脉络,为后续研究计划的制定、具体研究的实施提供理论和实践帮助。
Based on the CSSCI source journal database in CNKI,this study uses CiteSpace to analyze the knowledge map of 2032 valid documents under the research topic of"preschool education"from 2013 to 2022.It sorts out and summarizes the annual publications,key research institutions,and core researchers of my country's preschool education research in the past ten years,and uses CiteSpace to generate the cluster map,time zone map,and highlight word map of preschool education research.Through the visual analysis of the domain knowledge map,it can help researchers to understand the development of preschool education in the past ten years,find out the research context,and provide theoretical and practical assistance for the formulation of follow-up research plans and the implementation of specific research.
作者
刘家豪
朱伟鹏
张振雄
LIU Jia-hao;ZHU Wei-peng;ZHANG Zhen-xiong(Changsha Preschool Education College,Changsha 410000,China;Changsha Zhongjia School,Changsha 410000,China)
基金
2021年度湖南省职业教育教学改革项目:高职数字媒体技术专业“课程思政+两线三室”教学改革的研究与实践(编号:ZJGB2021321),主持人张振雄
湖南省教育科学研究工作者协会项目:中职个性化学习系统的开发与应用研究(编号:XJK17C034),主持人张振雄。
