摘要
建立高素质专业化的师资队伍是保障教学质量的前提条件。教师资格证国考的实施是对教师职业能力水平的重要考验。文章以内江师范学院为例,阐述我国普通院校体育教师职业能力发展现状,分析影响高校体育教师职业能力发展的因素,构建普通高校体育教师职业能力的培养体系,为我国普通高校体育教师职业能力的培养提供参考。
作者
邢程
XING Cheng(Neijiang Normal University,Neijiang 641100,Sichuan,China)
出处
《体育科技》
2022年第5期105-106,109,共3页
Sport Science and Technology
基金
内江师范学院校级一流本科专业建设“体育教育”(项目编号:YLZY201912-14)。
