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中小规模学校创建“1+5”晒课制度研究

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摘要教师是立教之本、兴教之源。加强教师队伍建设,发挥教学名师和优秀教师的示范引领作用,鼓励青年教师加入教研团队、创新团队,培养高素质教师,是学校教育工作的重点。将“1+5”晒课制度建设作为切入点,着力于教师的专业成长,从建立教师自主研修平台的角度开展研究,有利于学校高品质发展,也为中小规模学校校本研修制度建设提供案例补充和理论参考。

作者战胜

机构地区庄河市鞍子山乡中心小学

出处《辽宁教育》 2022年第24期71-73,共3页

关键词中小规模学校 “1+5”晒课制度校本研修平台

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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