摘要
辅导员班主任是大学生学习的引路人,是其学习过程中的指导者与组织者,也是对大学生进行思想政治教育的中坚力量。加强辅导员与班主任工作的融合发展,实现二者教育理念的凝聚,对强化大学生思想政治教育效率及质量具有关键作用。考虑到现实工作中辅导员班主任之间所存在着的角色错位、冲突矛盾以及缺少合作意识等问题,本文借鉴与引用了茶文化中的“和合”理念精神,着力促进辅导员班主任融合发展的同时,推动茶文化“和合”文化育人,构建好学笃行的和合行为文化等。
出处
《福建茶叶》
2022年第10期117-119,共3页
Tea in Fujian
