摘要
高校辅导员和班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员和班主任工作职责有交叉、有侧重、有区分,但教育的目标是一致的,即坚定不移地围绕立德树人的根本任务,为党育人、为国育才,全心全意为祖国培养优秀的社会主义建设者和可靠接班人。本文通过研究高校辅导员与班主任的具体工作职责及其异同之处,探讨在“三全育人”背景下,如何充分发挥辅导员和班主任协同育人作用,助力高校思政工作能力和人才培养质量的提升。
出处
《区域治理》
2022年第31期202-205,共4页
REGIONAL GOVENANCE
