“双减”背景下小学数学低段差异性作业的设计被引量：1

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摘要随着我国社会主义现代化建设的开展和社会经济发展水平的提升,社会生产生活的压力不断增加,对于教育行业而言,学习压力和学习竞争的问题也逐渐凸显。对此,我国以“双减”政策为代表的一系列政策法规相继出台,在一定程度上改变了教育行业的现状,尤其对小学而言起到了至关重要的作用。不可忽视的是,在过去很长一段时间的教育模式中.

作者高媛

机构地区云南省玉溪市华宁县宁州街道中心小学

出处《天津教育》 2022年第35期102-104,共3页 Tianjin Education

关键词小学数学社会经济发展水平差异性作业政策法规不可忽视社会生产生活社会主义现代化建设

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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