摘要
在国家倡导大力弘扬文化、坚持以文化强国为导向的社会背景下,高中英语教师在教学中必须重视文化自信教育。基于此,通过教学实践阐述了指向文化自信教育的高中英语教学策略,从“重视文化自信教育,科学树立英语教学目标”“创新课堂教学方法,提升英语教学文化内涵”“开展教学实践活动,提升学生的人文素养”等方面着手,涵育学生的人文素养。
出处
《亚太教育》
2022年第20期183-185,共3页
Asia-Pacific Education
基金
福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度立项课题“文化自信教育落实到中学课程教学的策略研究”(立项批准号:FZ2021GH106)的研究成果。
