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高职院校建筑类专业文化元素挖掘及培育路径研究

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摘要为实现高职院校建筑专业文化育人的目标,本文在合理吸收借鉴学术界有益研究成果的基础上,结合当今高职院校建筑专业教育面临的新情况和新挑战,通过对传统文化、地域文化、建筑专业三者之间融合的必要性和可行性进行分析,积极探索三者有效融合路径,以期为新时期高职院校建筑专业文化教育提供新思路和新路径。

作者王泽

机构地区盐城幼儿师范高等专科学校

出处《房地产世界》 2022年第18期69-71,共3页 Real Estate World

基金江苏省高校哲学社会科学研究思政专项(项目批准号:2020SJB1006)。

关键词建筑专业文化元素培育路径

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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房地产世界

2022年第18期

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