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探究扩展性阅读在高中语文教学中的应用

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摘要新课改对我国高中语文的教学模式、教学方法产生了很大的影响。由于传统的教学方法是以灌输知识为主,教师经常会忽视学生的兴趣培养,导致学生对于语文这一学科的认知比较浅,更没有较大的学习兴趣。教师通过扩展性阅读来增加学生对语文这一学科的兴趣,在调动学生学习语文积极性的同时,还能加深学生对语文知识的理解,丰富学生的情感体验。文章分析了扩展性阅读的重要性,并就扩展性阅读的开展提出一些建议,希望可以为高中语文教学提供借鉴。

作者徐修河

机构地区中国矿业大学附属中学

出处《求知导刊》 2022年第29期56-58,共3页

关键词扩展性阅读高中语文应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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