摘要
课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。本文在课程思政建设大背景下,系统梳理《茶文化与茶艺》课程知识单元,深入挖掘课程思政元素,编写课程教学大纲、制定教学内容、创新课堂讲授方法、教学效果评价,并进一步探索在理论教学内容、实践教学环节践行德育、劳育和美育融合的课程思政建设路径,以期更好达成课程育人目的。
出处
《福建茶叶》
2022年第11期115-117,共3页
Tea in Fujian
基金
井冈山大学校级教改课题:《茶文化与茶艺》课程思政改革与实践(项目编号:XJJG202005)。
