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五个基点,关注学生精神成长

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摘要教育的本质就是一种人的精神成长。当今学生精神不佳的表现主要有:懒惰自私缺乏毅力,不懂感恩,缺乏创新思维和能力,缺乏良好习惯和公德心。关注学生的精神成长,以知识为载体,以价值为引领,以精神成长为归宿,紧紧抓住自为、“三志”、责任感、传承和家庭五个基点,是实现学生精神引领的有效手段。

作者吴云

机构地区江苏省扬州市邗江区陈俊学校

出处《教书育人（校长参考）》 2022年第11期47-49,共3页

关键词自为 “三志” 责任感传承家庭

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2022年第11期

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