摘要
不断发展的社会环境中所需求的人才,不仅仅是学科知识优异,更是要符合素质教育全面发展的要求。其中劳动与技术教育也是现在高素质人才必须具备的技能之一。劳动技术教育对学生的全面发展起着重要的作用,教师应该本着知行合一的教育理念,以生为本的教育核心,从学生的个人兴趣和实际出发因材施教。开展多样化的劳动技术课程形式,能够打破时间与空间的局限性,使得学生的学习热情被激发,劳动技能得以提高,劳动习惯逐渐养成,促进核心素养全面发展。
出处
《生活教育》
2022年第24期102-104,共3页
Life&Education
