摘要
当前,中职思政课运用传统教学模式的诸多不足日益凸显,在此背景下,运用网络信息技术进行中职思政课线上线下混合式教学势在必行。线上线下混合式教学顺应了信息时代的发展趋势,满足了新时代思政课教学改革的需要。实践证明,线上线下混合教学能够充分体现学生的主体地位,丰富中职思政课的教学资源,提高中职思政课的吸引力,进一步发挥思政课育人主渠道的作用。
出处
《新课程研究》
2022年第29期14-16,共3页
New Curriculum Research
基金
天津市中职学校德育工作培训与研究中心2021年天津市中职学校德育研究专项课题(课题编号:TJDYYJZXKT2021-18)的研究成果。
