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近三十年高校思想政治理论课教学改革理论研究综述

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摘要近三十年来,关于思政课教学改革的著述繁多,而就理论性研究比较集中的几个热点是思政课教学改革的必要性、改革的方向和途径、改革的内容,以及思政课教学改革的问题反思。通过梳理以上几个方面的研究在三十年里层层深入、不断发展的现状,旨在体现思政课教学改革理论研究的蓬勃发展,为相关研究提供思考和借鉴。

作者衡朝阳

机构地区常州机电职业技术学院马克思主义学院

出处《大学（思政教研）》 2022年第9期161-164,共4页 University

基金江苏省高校哲学社会科学重大项目“近三十年高校思政课研究进展(1990—2020)”(项目编号:2021SJZDA077)阶段性研究成果。

关键词思政课教学改革必要性方向和途径改革和反思

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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大学（思政教研）

2022年第9期

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