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中华优秀传统文化和学生德育的融合策略研究

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摘要中华文化源远流长,在诸多优秀传统文化中蕴藏着德育素材,所以在小学德育教学中需要结合优秀传统文化,由此丰富德育内容形式。本文从小学德育管理问题入手,讨论优秀传统文化在小学德育中的作用,最后提出实现中华优秀传统文化和学生德育融合的措施,希望对相关研究带来帮助。

作者王爱霞

机构地区金昌市第一小学

出处《中国民族博览》 2022年第16期129-131,共3页 China National Exhibition

关键词中华优秀传统文化德育融合

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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