摘要
在国家大力推进产教融合、校企协同育人的新形势下,将产教融合与“做学教合一”教学模式的研究结合起来,对“做学教合一”教学模式的相关要素进行重新构建,通过企业全程、深度参与教学模式改革的实践活动,一方面深化产教融合,将校企合作落到实处,提高校企合作的针对性和有效性;另一方面解决“做学教合一”教学模式实践中形似而实非、教学内容与评价方式等方面脱离生产实际的问题,从而跨越职业与教育、工作与学习之间的鸿沟。
出处
《江苏教育研究》
2022年第27期55-59,共5页
Jiangsu Education Research
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“产教融合背景下‘做学教合一’教学模式的研究与实践”(ZZZ7)主要研究成果。
