摘要
培育创新人才,是高校的教育目标的之一。电子信息作为工科专业,蕴含着丰富的知识点,教育层次复杂,如何能够与当代教育目标相契合,培养高质量人才,保证人才的创新能力,是高校教师重点探索的问题。本文立足于国际视域,分析国外先进的教学经验,总结其人才培养规律,与重庆市人工智能示范先行区的具体情况相结合,提出相关的培养途径。实践证明:本文提出的途径能够优化电子信息专业创新创业的教学效果,提高了大学生创新创业能力,为重庆建设国家新一代人工智能创新发展试验区提供智力资源和人力资源支撑。
出处
《三峡高教研究》
2022年第3期9-12,共4页
Sanxia Higher Education Researches
基金
重庆市教育科学“十三五”规划项目“国家人工智能创新发展试验区视角下的重庆电子信息人才创新创业教育研究”(项目编号:2020-GX-309)
重庆市高教教学改革研究重点项目“电气工程专业强电类课程的虚拟现实实验教学平台建设路径研究”(项目编号:212096)。
