摘要
教育援助是新时代中国对柬埔寨发展援助的重要组成部分,也成为构建中柬命运共同体的有力抓手之一。经过数年发展,中国对柬埔寨教育援助已形成包括改善教育基础设施、推动中文教育质量提升、帮扶职业教育发展、扩大来华奖学金留学生规模和开展人力资源培训在内的多元援助措施体系;并产生了互利共赢的积极作用:一方面通过提升人力资源质量、加快经济发展速度以及减缓贫困问题,有力助推了柬埔寨的现代化建设进程,另一方面又有助于提升柬埔寨民众对华认同、推动华文教育在柬埔寨的发展和推进“一带一路”建设。新时代中国对柬埔寨教育援助应着力通过完善顶层设计、转变援助模式、扩大援助范围以及填补发展“洼地”等推进策略实现高质量发展,进一步加强中柬互利合作,推动构建中柬命运共同体。
作者
曾云
吴坚
Zeng Yun;Wu Jian
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2022年第9期72-79,共8页
Social Sciences in Guangxi
基金
教育部教育管理信息中心重大委托课题“东南亚地区教育战略行动研究及其数据库建设”(EMIC-YJC-2022012)
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“后疫情时代非洲国际中文教育发展研究”(21YH16C)
江西省文化艺术科学规划一般项目“以孔子学院为依托的‘江西·非洲’民间文化交流模式构建研究”(YG2021007)
汉考国际科研基金项目“非洲国际中文OMO教育模式研究”(CTI2021ZB07)。
