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网络育人意蕴的三重向度 被引量:4

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摘要 强化网络育人的实效性,将互联网最大的变量有效转化为最大的增量,是当今网络思想政治教育最迫切的时代话题。打造清朗网络空间,培育时代新人,就必须厘清网络育人的意蕴向度,着眼以网化人、聚力以网助人、强化以网养人,有助于把握网络育人的真谛,推动实际工作更好地展开。
机构地区 电子科技大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第17期33-35,共3页 China Higher Education
基金 2019年国家社科基金重大项目“大数据时代思想政治教育理论、方法与实践的创新研究”(项目批准号:19ZDA007)的研究成果。
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