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“5G云教育”背景下初中数学线上线下混合式教学实践探索被引量：3

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摘要随着信息技术的快速发展,“5G云教育”正在从各方面改变数学教育的生态.在传统线下教学的基础上,通过线上教学,可以帮助学生提高课前预习效果、提高课堂学习效率,及时解决学生课后复习遇到的各种问题.教师在“5G云教育”下开展初中数学教学要注意线上与线下时间分配、网络条件,同时还要避免学生对手机等学习终端形成依赖.

作者宋迎春

机构地区甘肃省静宁县第三中学

出处《数学教学研究》 2022年第5期10-12,共3页

关键词 “5G云教育” 初中数学线上线下混合式教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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数学教学研究

2022年第5期

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