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以战例研析为牵引的大学计算机基础课程实践教学改革被引量：1

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摘要为培养学员的计算思维和科学学习方法,分析实践教学改革中存在的问题,提出以战例研析为牵引,以大学计算机基础课程为例,改革教学思路,介绍实践任务设计和实施过程,通过实践效果说明改革的有效性。

作者杜晶邢翠芳任颖

机构地区海军航空大学航空基础学院

出处《计算机教育》 2022年第7期141-145,共5页 Computer Education

基金海军航空大学教育理论重点项目“教学动理论指导下的高效课堂构建研究”(HJHDJG2021005)。

关键词计算思维战例研析实践教学信息素养岗位任职

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机教育

2022年第7期

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