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计算机组成原理与设计课程思政教学改革与实践被引量：9

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摘要针对计算机相关专业课教学过程中课程思政建设存在的问题,提出专业课程思政元素引入原则及方法,以计算机组成原理与设计课程思政教学为例,从课程教学目标、教学内容、融合方式、教学效果评价方法方面介绍具体教学实践,最后说明课程思政教学效果。

作者岳斌孙玮汪美霞张振宝

机构地区山东建筑大学计算机学院

出处《计算机教育》 2022年第7期117-121,共5页 Computer Education

基金校级精品课程、重点建设课程项目(XZLGC1501011)。

关键词课程思政教学改革课程目标毕业要求

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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