摘要
计算机以及大数据的快速发展解决了已往视唱练耳课程教育教学存在的“瓶颈”问题,线上线下相结合的现代化教学模式与教学理念为视唱练耳课程带来了全新考核标准及要求。现今,视唱练耳数字化试题库建设已经成为满足视唱练耳教学考核的必然选择,成为助推考核评价质量升级的关键手段。以视唱练耳考核原则为依托,构建符合教学要求的高质量、高性能、应用范畴较广、自动化程度较高的视唱练耳数字化试题库,为视唱练耳教学提供基础保障,以此带动视唱练耳教学质量的提升。
出处
《教师》
2022年第27期114-116,共3页
Teacher
基金
2022年度内蒙古艺术学院校级教学改革研究项目“艺术学校教考分离模式下的视唱练耳题库建设”(21FZJG07)研究成果。
