摘要
常熟市中学建于1924年,是一所有近百年办学历史的老校。学校积极构建有文化内涵的德育特色体系,凸显有意蕴的特色育人品牌,培育有情怀的时代新人。2014年学校成立“小城大爱”志愿服务队,初步建立志愿行动品牌。2017年“小城大爱”志愿服务项目获评江苏省大中专学生暑期三下乡社会实践优秀项目。随后,学校全面勾画志愿服务蓝图,志愿精神不断辐射学校教育教学的各个领域,服务育人、知行合一的德育工作模式初具雏形。
出处
《江苏教育研究》
2022年第25期F0002-F0002,共1页
Jiangsu Education Research
