摘要
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉市中学体育教师职业认同、工作投入、工作价值观之间存在的关系进行研究。结果表明,从总体水平上看,武汉市中学体育教师职业认同与工作价观呈显著正相关、职业认同与工作投入呈显著正相关、工作价值观与工作投入呈显著正相关。通过回归分析,武汉市中学体育教师职业认同、工作价值观对工作投入具有正向预测作用。武汉市中学体育教师职业认同既直接影响工作投入,又通过工作价值观间接影响工作投入,工作价值观在中学体育教师职业认同影响工作投入中起中介作用。
出处
《青少年体育》
2022年第9期131-134,共4页
Youth Sport
