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应用型本科院校“公司治理”课程教学改革实践

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摘要当前,在人力资源管理专业“公司治理”课程教学中还存在一些问题,主要表现为课堂教学中偏重教授理论知识、缺少教学案例、教学手段单一、课程考核体系设计不够科学等。针对以上问题,文章提出应用型本科院校要增加实践项目和实训类教学环节,建立科学的课程教学考核体系,教师要采用互联网教学工具,提高学生的课堂参与度,从而培养出符合应用型本科院校人力资源管理专业人才培养要求的学生。

作者吕葳

机构地区沈阳工学院

出处《新课程研究》 2022年第26期35-37,共3页 New Curriculum Research

关键词应用型本科公司治理人力资源管理专业教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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2022年第26期

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