摘要
民间体育游戏是一种集趣味性、娱乐性、运动性和文化性于一体的游戏活动。巧妙地利用民间体育游戏,既可以丰富幼儿的一日活动内容,也可以创新幼儿的一日活动形式,还可以促进幼儿身心健康发展。为了更好地发挥民间体育游戏的各种作用,教师应该精挑细选、灵活运用以及适度评价多姿多彩的幼儿民间体育游戏活动。基于此,主要围绕“精挑细选、灵活运用以及适度评价”三个方面,详细论述利用民间体育游戏活动促进幼儿身心健康发展的一些有效策略。
出处
《亚太教育》
2022年第16期65-67,共3页
Asia-Pacific Education
基金
漳州市基础教育课程与教学研究课题“运动课程对促进幼儿身心健康发展的实践研究”(立项编号:ZJYKT21027)的研究成果之一。
