期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自然递进促生长,核心素养有落实——以“一次函数的图像”第一课时为例

下载PDF

导出

摘要核心素养作为时下的热点,对数学课堂教学具有导向作用.自然递进法作为一种教学理念,是将知识难度有梯度的排列,从而让数学知识自然生长.本文以“一次函数的图像”第一课时为例,利用“创设情境—初步探究—深入探究—巩固提高—课堂小结”等五个教学环节,生成“理解函数图像的概念—经历函数图像的作法—优化图像的作法—会求函数图像与坐标轴交点坐标”等数学知识,落实抽象能力、模型观念、数据观念、推理能力等数学核心素养.

作者施燕芬

机构地区浙江省杭州市萧山区高桥初级中学

出处《数学学习与研究》 2022年第23期83-85,共3页

关键词自然递进核心素养函数图像

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1潘金城.“一主双翼”显内涵 “自然递进”促探究——以“生活中的不等式”教学为例[J].中学数学教学参考（中旬）,2018(8):8-12. 被引量：1
2张静.数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨[J].中学数学（初中版）,2020(2):88-89. 被引量：10
3王磊.衔接与提炼:让统领课从知识踩点走向思维建构--以“一次函数的图像与性质”为例[J].中小学数学（初中版）,2021(12):60-63. 被引量：2

二级参考文献5

1孙朝仁.初中数学实验设计的基本原则[J].中学数学教学参考（中旬）,2013(8):15-18. 被引量：4
2朱哲民,贾冰.数学探究教学SIRA评价标准建立的尝试[J].数学教育学报,2016,25(1):57-60. 被引量：21
3卜以楼.生长型构架下实数复习课的教学实践与思考[J].中学数学（初中版）,2016(3):40-43. 被引量：22
4王磊,安娜.再谈打印纸背后的数学秘密[J].中小学数学（初中版）,2016,0(9):5-7. 被引量：1
5陈林香.顺应认知整体架构——人教版“平方根”教学的改进尝试[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(9):18-21. 被引量：5

共引文献10

1丁红景.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].试题与研究,2021(8):11-12. 被引量：2
2王苗苗.结合多种学法,利用思维导图再构建单元起始课研究--以“二元一次方程组”起始课为例[J].中学数学（初中版）,2020(7):28-30. 被引量：1
3蔡杰.基于生长的初中数学教学[J].基础教育论坛,2020(17):68-69. 被引量：1
4赵永平.浅谈初中数学“统计”板块教学中渗透核心素养的方法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(11):75-76. 被引量：2
5韩振.提高初中数学教学效果的措施初探[J].教学管理与教育研究,2020,5(14):89-90. 被引量：1
6孙刚成,徐艺心.综合实践课程的生长型评价:逻辑与路径[J].教育与教学研究,2021,35(8):43-56. 被引量：5
7高名滨.新形势下初中数学教学的改进策略探索[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(15):65-66.
8李元军.素质教育大环境下初中数学概念教学的新概念[J].中学数学（初中版）,2022(2):62-63.
9李梅.基于数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略[J].数学学习与研究,2022(5):75-77.
10王磊,秦建敏.再谈探究条件类问题的思路——基于培养学生高层次思维的视角[J].中小学数学（初中版）,2024(1):62-63.

1李军.基于信息技术在高中数学教学中的应用研究[J].今天,2020(8):125-126.
2林友发.浅谈核心素养下初中英语深度学习引导策略的研究[J].试题与研究,2022(21):36-38. 被引量：1
3郑水凤.分层递进法在消毒供应中心护士培训中的应用[J].中国高等医学教育,2022(7):136-136.
4陈银珠.转化思想在初中数学教学中的应用[J].名师在线（中英文）,2022(27):61-63. 被引量：2
5杜海洋.不同视角求解直线方程[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2022(18):22-22.
6聂玲.分层教学思想下初中英语阅读教学策略探究[J].世纪之星—初中版,2022(3):136-138.
7林洁.在“韵”中自然生长——情韵自然种植课程的实践与研究[J].儿童绘本,2022(23):69-71.
8冯章成.基于题组归源助力思维生长——“倍长中线”微专题课堂教学实践与反思[J].中学数学教学参考,2022(26):36-38.
9刘晶.融入思维导图,提高高中物理课堂教学质量[J].世纪之星—高中版,2022(3):82-84.
10赵晨莹.基于春节文化的一次性环保餐具设计研究[J].工业设计,2022(7):140-142.

数学学习与研究

2022年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部