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小学语文中年级体验式习作教学的策略研究被引量：1

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摘要体验式习作教学指从学生自身的体验入手,强调学生的主体地位,有意识地根据习作要达成的目标为学生创设相对真实的教学情境,充分调动学生的感官,让学生获得直观的体验和感受。

作者谢淑平

机构地区福建省霞浦县第一小学

出处《基础教育论坛》 2022年第25期7-7,9,共2页

关键词小学语文中年级体验式习作教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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