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玩出花样,跳出精彩--小学花样跳绳教学方法探析
被引量：
3
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摘要
在趣味化教学理念的引领下,小学体育教师应当有意识地优化花样跳绳课程,让学生玩出花样,跳出精彩,在跳绳教学中享受成长的乐趣。文章基于花样跳绳,提出了因材施教、寓教于乐、团队合作、微课导入、难度分级等策略,以期构建高效有序、趣味盎然的花样跳绳教学课堂。
作者
张霞
机构地区
江苏省扬州市江都区浦头中心小学
出处
《教育界》
2022年第23期80-82,共3页
关键词
小学体育
花样跳绳
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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