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辅助线“添之有法,减之有道” 被引量：1

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摘要添加辅助线是解决平面几何问题的常用方法.通过添加辅助线构成新图形,可以集中分散条件,显化隐含条件,从而真正反映题目所给条件与结论间的联系,架起已知与未知间的桥梁.学生经常会对如何添辅助线束手无策,其实若能时时关注结构、强化生成,常常转换视角、强化反思,辅助线就能“添之有法,减之有道”.

作者张宗伟

机构地区北京外国语大学附属中学

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第9期37-41,共5页

基金北京教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于创新能力培养的数学实验教学再研究》,课题编号:CDDB2020202主持人:北京市海淀区教师进修学校刘忠新。

关键词辅助线隐含条件平面几何问题转换视角集中分散强化生成强化反思常用方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2022年第9期

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