摘要
工程训练注重培养学生的综合能力。学生科技竞赛活动是培养复合型人才的重要途径之一,激发学生热情、强化理论和实践结合的能力,促进人才的全面培养。依托西南科技大学工程训练实践平台,以课赛模式为载体,以“项目式”的综合训练推进新工科背景下的人才培养,增强工程意识,多角度、多方位培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。
出处
《科技视界》
2022年第19期143-145,共3页
Science & Technology Vision
基金
西南科技大学2020—2021年度素质类教改(青年发展研究)专项“立足学科竞赛培养学生综合能力的研究”(20szjg09)
西南科技大学校级教育教学研究与改革重点项目“校企共建共享激光加工技术联合实验室的探索与实践”(17xnzd04)。
