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基于微课视域下高中英语教学的开展探究被引量：3

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摘要随着教育改革的不断深入,微课这种教育方式在课堂教学中的应用也越来越广泛。很多高中英语教师为了促进学生英语学习效果提升,都尝试将微课应用于课堂教学环节,获得了不错的教学效果。对此,文章先介绍了高中英语微课教学的主要特征及高中英语教学中应用微课教学的基本原则,在此基础上分析了高中英语微课教学的主要运用方式,最后提出了高中英语微课教学的优化策略。

作者高安义

机构地区甘肃省静宁县第二中学

出处《学周刊》 2022年第29期57-59,共3页 Learning Weekly

关键词微课高中英语教学优化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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