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浅谈高职英语专业教育中的传统文化教学与传承

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摘要 高素质人才是未来世界竞争的核心点,无论是科技水平竞争,还是经济实力竞争,说到底都是人才的竞争。随着世界经济一体化发展,各国不断增加交流与合作,就急需既懂外语又有其他专业能力的高素质复合型人才。为了更好地迎接未来世界的挑战,我们不仅要学习外国的优秀文化,更要根植于中国传统优秀文化传承中华文明。高职英语专业学生应树立传承中华优秀传统文化的意识。本文基于高职英语专业学生的学前教学能力及学科基础,探讨如何将中华优秀传统文化融入幼儿英语教学,为幼儿积累传统文化知识,使其能够在英语教学中感受到传统文化的魅力,增强文化认同感和民族荣誉感。在幼儿英语教学中融入传统文化对高职英语专业学生来说是对教学能力的一种考验和锻炼,有利于高职英语专业学生积累英语教学经验,对学生今后的职业发展有一定的指导作用。
作者 郑海燕
出处 《陕西教育(高教版)》 2022年第10期94-96,共3页
基金 2021年度陕西省教育科学“十四五”规划课题《中华民族优秀传统文化融入幼儿园教学研究与实践--以西咸地区为例》(课题编号:SGH21Y0597)。
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