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基于核心素养培育的初中英语主题阅读教学探究被引量：1

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摘要培育学生英语学科核心素养是深化英语课程改革的重要要求之一。文章在综述国内外主题阅读教学模式理论与实践研究、阐释英语学科核心素养内涵的基础上,论述了主题阅读教学模式的重要性,并结合教学实例,探讨基于核心素养培育的主题阅读教学模式构建策略,提出可通过了解主题背景、营造主题语境、灵活设计问题、开展主题活动等途径提升学生的英语学科核心素养。

作者蔡梦洁

机构地区上海市嘉定区金鹤学校

出处《新课程研究》 2022年第22期74-76,共3页 New Curriculum Research

关键词初中英语核心素养主题阅读教学模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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二级参考文献5

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新课程研究

2022年第22期

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