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议题设定“四统一” 被引量：1

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摘要活动型学科课程的教学设计需要围绕议题展开,议题式课堂教学应该发挥议题的引领作用。高中思想政治教学设计是否科学有效,能否反映活动型学科课程的本质,议题是关键。活动型学科课程的落实使活动设计成为教学设计的一个灵动的、生成的组成部分,在留白与弹性的设计中承载学科课程内容。为此,在教学议题的设定上我们应坚持四个统一。

作者王德明

机构地区江苏省苏州市第三中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2022年第8期53-54,共2页

关键词高中思想政治教学留白教学设计引领作用学科课程课堂教学议题设定四个统一

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2022年第8期

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