摘要
当前在小学语文课程中开展革命传统教育取得的成果,主要集中在课内教学实践、教材内容分析、课外课程资源开发、主题作业设计四个方面,表明小学语文课程中革命传统内容的价值得以明晰,在小学语文课程中开展革命传统教育的必要性得到肯定,多样化的教学实践正被大家重视。针对存在的不足,结合研究现状,建议小学语文革命传统教育研究应关注教学现实状况,关注课程内容的理解与建构,继续探索教学实践的有效路径。
出处
《教育研究与评论》
2022年第8期77-85,共9页
Research and Review on Education
