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高职体育课程思政建设的价值、现状及优化路径被引量：3

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摘要本文论述高职体育课程思政建设的价值与现状,分析高职体育课程思政建设存在的问题,提出高职体育课程思政建设的优化路径:提高教师对课程思政育人的认识、创新体育课程思政教学模式、完善体育课程思政教学评价机制。

作者何飞李婷婷苏娟

机构地区南宁职业技术学院

出处《广西教育》 2022年第21期56-58,68,共4页

关键词高职体育课程思政优化路径

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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