“三全育人”视野下高职院校实践育人路径探索被引量：1

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摘要学校是培育人才的重要场所,而社会经济的发展离不开人才,学生作为新时代的接班人,教育人员要注重对其全方位系统培养。文章在“三全育人”视角之下,针对高职院校实践育人路径展开探讨,针对实践育人中存在的问题应及时处理。希望以下所提出的个人观点可以为相关院校教育者提供帮助,从而提高学生的实践能力,促进学生全方面发展。

作者甄伟丹

机构地区天津职业大学

出处《科技风》 2022年第23期158-160,共3页

关键词 “三全育人”视野高职院校实践育人路径探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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