摘要
介绍同等学力人员申请硕士学位的发展历程和临床医学专业同等学力工作发展现状,并对全国东、中、西部4所医学类高校相关学员进行问卷调查,分析当前临床医学专业同等学力人员申请硕士学位存在的具体问题,据此提出同等学力人员、导师、培养单位三位一体的培养质量保障体系。
作者
丁海霞
范贤明
宋杰
Ding Haixia;Fan Xianming;Song Jie
出处
《卫生职业教育》
2022年第17期4-7,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会资助课题(C-YX20190204-02)
四川省学位与研究生教育学会立项资助课题(2019YB04)。