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核心素养下初中道德与法治教学中培养学生理性思维
被引量:
2
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摘要
培养学生的理性思维,能有效提升学生运用知识的能力,也能提升他们对事物的辨别能力,有利于促进学生的全面发展。本文简要分析了核心素养下初中道德与法治教学中培养学生理性思维的重要性和相关策略,以供一线教师参考。
作者
赵成林
范振中
机构地区
山东省淄博市周村区第三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期4-5,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
核心素养
初中道德与法治
理性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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