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课程思政视域下中职数学课堂革命研究 被引量:3

Research on the Revolution of Mathematics Classes in Secondary Vocational Institutes from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education
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摘要 本文在“课程思政”视角下,通过分析职教大环境和中职数学课堂中存在的主要问题,找到了通过课堂革命落实课程思政的主要途径,列举了两个比较成功的实施案例,并提出了实施过程中的三个关键点。进而得出结论:中职数学课堂革命必须建立“德技并修”的素质能力教育体系,才能真正取得成效。 From the perspective of"curriculum ideological and political education",this paper analyzed the main problems existing in vocational education environment and in mathematics classes in secondary vocational institutes,found the main path of implementing curriculum ideological and political education through class revolution,listed two successful implementation cases,and put forward three key points in the implementation process.Then it came to the conclusion:To achieve a result indeed,the mathematics class revolution in secondary vocational institutes must establish a quality and ability education system"combining moral and technical education".
作者 王晓婷 Wang Xiaoting(Tianjin the First Commercial School,Tianjin 300180)
出处 《天津职业院校联合学报》 2022年第3期86-91,共6页 Journal of Tianjin Vocational Institutes
基金 天津市教育科学规划2019年度天津市教学成果奖重点培育项目:“新时代提升职业教育教师教科研能力的理论与实践研究”(项目编号:PYZJ-007) 全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“转型期我国高校青年教师社会焦虑、职业认同与获得感优化研究”(项目编号:EIA190500)。
关键词 中职数学 课堂革命 课程思政 secondary vocational mathematics class revolution curriculum ideological and political education
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参考文献4

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引证文献3

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