摘要
随着国家对于劳动教育的重视,劳动课程正式纳入职业教育体系,成为中职人才培养的重要组成部分。劳动教育是新时代促进学生全面发展的必然要求,但是近些年我国职业院校对于劳动教育较为忽视,严重影响了中职烹饪专业劳动教育活动的开展。陶行知的劳动教育思想,有助于中职院校加深对于劳动教育理论的理解,对于当前中职烹饪专业劳动教育的开展具有重要的指导意义。
出处
《中国食品工业》
2022年第14期63-65,共3页
China Food Industry
基金
2021年度中国轻工业联合会教育工作分会立项课题(编号:QGJY2021001)阶段性成果
江苏省职教学会立项课题(编号:XHYBLX2021249)阶段性成果
中国商业联合会立项课题(编号:SKKT-21032)阶段性成果
全国高等教育教学改革研究课题(编号:2021HER021)阶段性成果
全国商贸职业教育集团2021年度集团化办学课题(编号:QGSMJT210204)阶段性成果。