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浅谈钢琴即兴伴奏在音乐课中的实践路径被引量：1

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摘要在素质教育大背景下,很多家长将学习钢琴作为对孩子进行音乐教育的首选。小学音乐教师也深刻地认识到,钢琴即兴伴奏在音乐课堂中有着极其重要的作用。教师可从情境教学、演唱教学、欣赏教学这三个方面,探索钢琴即兴伴奏在音乐课堂中的具体运用,以提升学生学习音乐的兴趣和音乐课堂教学质量,促进学生音乐综合素养的发展。

作者何丽娟

机构地区安徽铜陵市郊区大通中心学校

出处《小学教学参考》 2022年第18期41-43,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词钢琴即兴伴奏音乐课堂实践路径

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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