期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于项目化学习培养学生学科素养--以“石头纸与木浆纸”的教学为例
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以石头纸、木浆纸的实验探究为载体,以项目化学习的方式层层深入复习酸、碱、盐知识。
作者
邹雁
机构地区
苏州新草桥中学
出处
《化学教与学》
2022年第9期83-87,共5页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
项目化学习
科学探究
学科素养
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
夏雪梅..项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践[M].北京:教育科学出版社,2018:235.
2
周伦..蔗渣碱性过氧化氢法制浆的研究[D].华南理工大学,2019:
3
谢雪金..玉米秸秆Na2CO3预处理过程中的重要因子多变量分析方法研究[D].青岛科技大学,2018:
引证文献
1
1
金荣妹,符爱琴.
基于跨学科理念的初中化学项目化学习教学探索——以“小小宇航员”为例[J]
.化学教与学,2024(6):16-19.
被引量：1
二级引证文献
1
1
周密.
高中化学项目化学习实践探究[J]
.新课程研究,2024(31):77-79.
1
本刊.
农业农村部:鼓励以秸秆为原料生产非木浆纸等产品[J]
.纸和造纸,2022,41(3):58-58.
化学教与学
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
