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却顾所来径苍苍横翠微——开展深度阅读教学的反思被引量：1

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摘要教学反思是教师执教应具备的基本意识。在阅读教学反思过程中,教师要从文本立意、情境细节、组织结构、语言表达等方面作出深入思考,对学生阅读学习成果进行验证调查,自觉调整教学策略,为学生阅读认知的发展创造良好条件。在深度阅读教学中,教师要建立教学反思意识,在且行且总结中赢得教学先机。

作者肖雅蓉

机构地区聊城第三中学

出处《中学语文教学参考》 2022年第21期70-71,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词高中语文深度阅读教学反思

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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