摘要
对于青少年而言,要把爱国主义教育贯穿于整个教育过程和各个环节,习近平总书记曾说:“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”初中历史教学应教会学生学习历史的方法,培养学生的历史情感和家国情怀素养。文章阐述历史核心素养与家国情怀的内涵,从六方面分析培养学生家国情怀素养的有效途径,希望能抛砖引玉,与广大初中历史教师共同交流和探讨。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第13期73-75,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
