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策略引领,让初中信息技术课堂更高效被引量：1

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摘要信息技术是初中阶段一门重要的学科,旨在培养学生的信息技术能力,为后续发展助力。作为初中信息技术教师,应满足学生的学习需求,优化教学策略,引领学生有质、有效地学习信息技术知识,构建高效的信息技术课堂。

作者杨淑霞

机构地区甘肃省民勤县教育局

出处《基础教育论坛》 2022年第22期75-76,共2页

关键词初中信息技术高效课堂教学策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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相关文献

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