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德国大学机械工程专业培养模式、教师素质要求及启示

Training Model of Mechanical Engineering Major in German Universities,Requirements and Enlightenment ofTeachers' Quality
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摘要 对德国汉堡应用科技大学机械工程专业课程体系、培养模式、教师素质要求与能力培养提升等方面进行考察,分析其办学特色,人才培养和课程体系对教师能力要求,深化工程教育改革和专业师资培养机制之间的对应关系,专业教师素质要求和能力培养。对比上海理工大学机械工程专业教学和教师管理体系,提出改善教学质量和提升教师素质的建议。
作者 崔建昆 马艳艳 杨承三 CUI Jiankun;MA Yanyan;YANG Chengsan
机构地区 上海理工大学中德国际学院
出处 《中国冶金教育》 2022年第4期48-52,共5页 China Metallurgical Education
基金 上海理工大学教师发展基金(CFTD213028)。
关键词 高等教育 机械工程专业 培养模式 教师素质
分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]
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共引文献44

中国冶金教育
2022年 第4期

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