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基于教学环节的高等数学课程思政策略研究 被引量:4

On the Ideological and Political Teaching Strategies of Higher Mathematics
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摘要 本文探讨了基于教学环节的高等数学课程思政教学策略,拓宽了立德树人的方法路子. This paper discusses the ideological and political teaching strategies of Higher Mathematics course from the perspective of teaching,aiming on broadening the methods and ways of cultivating students virtues.
作者 王欣 齐新社 高翠翠 魏浩兵 WANG Xin;QI Xinshe;GAO Cuicui;WEI Haobing(Institute of Information Communication,National Defense University of Science and Technology,Wuhan 430035)
出处 《高等数学研究》 2022年第4期119-123,共5页 Studies in College Mathematics
基金 高等学校大学数学教学研究与发展中心项目(CMC20210403) 陕西省高等教育教学改革重点研究项目(21BZ095).
关键词 课程思政 立德树人 curriculum infiltrated with ideological and political education morality education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡瑞清等编著..高等数学竞赛指南[M].北京:北京理工大学出版社,1992:457.
  • 2(中国)盖庆武,贺星岳..新时代高职课程思政理论与实践[M].杭州:浙江工商大学出版社,2019:258.

同被引文献29

引证文献4

二级引证文献1

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